为进一步提高我项目管理与教学服务质量，紧密结合工作实际，特播放著名礼仪专家、中国人民大学外交系主任金正昆教授进行的别开生面的教师礼仪讲座。
    教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅，衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。在个人形象越来越重要的今天，教师应具备怎样的基本礼仪和素养？教师形象在教育中又具有怎样的意义？如何以高素质的内在素养（修养、素质）和外在素养（仪表、仪容）影响、教育学生？《教师礼仪》短片为您指点迷津。金正昆教授以生动幽默的语言向大家讲解了“沟通就是换位思考”、“有什么样的心态就会有什么样的人际关系”、“细节展示素质”等人际交往中的问题。希望通过这几个短片的培训，能够认识到要成为一名让学生满意的人民教师，就必须从细节做起，时时刻刻注意自己的言谈举止，提高服务的质量，提高业务素质。

教务组供稿

    2月29日上午第一节是我们班的第一次班会，当我走进教室的时候，我从他们的目光里读到了审视、期待、认同、希望。通过上一学期的学习，我知道我柔弱的肩膀上的担子不轻，承载着他们的期待，肩负着家长的希望，担负学校的重托。
    于是班会上我说了三个问题：
    首先，要打造属于我们的天堂
    我要给大家营造一个良好的学习气氛，打造属于我们的天堂，请用明亮的眼睛，发现同学身上的闪光点。要求每人在班会上都发言，必须说出一个同学的优点，而且必须通过一件事情来表述，不可以用一句话就概括完事，要认真对待，要让同学感动。这段时间，同学们要把自己最美好的一面展示出来，让大家发现。
先把心灯点亮，这是人生最要紧的一步！
    其次，要给人生加个意义。
    我跟同学聊天时发现同学问的最多的一个问题，就是人生有什么意义？我上学时也反复思考过这个问题。我相信，一个人在他年青的时候，是会无数次的叩问自己－－－我的一生，到底要追索怎样的意义？我思索的结果:我们每个人要为自己确立一个意义。
    你有现在的成绩，不是因为你这辆车跑得比别人快，而是因为你是一辆"快车"，不靠站，不停车，一直往前跑。今后的人生路上，是继续当一辆快车呢，还是改为慢车呢？就看你自己了！快车虽然舍弃了一些景观，但可以快捷地到达终点。如果处处都想仔细游览，结果一定会变成慢车。
    为了自己的人生，我们需要的是提速，因为我们曾经停靠了过多的地方。我们只有一条路可走，那就是努力学习，把握现在，争取出国。
    再次，没有规矩，不成方圆
    任何游戏都有一定的规则。如果破坏了规则，短期内也许会占便宜，长远看，必将碰壁。 班级管理也是如此。规章制度一旦建立，短期内肯定对一些人有所限制，但对集体以及个人的长远利益，绝对是有百利而无一害的。 
    今天，我向同学们表个态：为了同学能够学习生活在一个安静整肃和谐上进积极进取的环境里，我将不遗余力，勤勤恳恳，兢兢业业的为同学们服务。 
    你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵："生活是自己创造的。" 
    现在，我们就是在为自己的未来建造房子！ 
    面对今天，我们要分秒必争！ 
    展望明天，我们要信心百倍！ 
    我将和大家一起以饱满的热情、昂扬的精神、崭新的形象全身心地投入新学期的教学管理和学习当中。

班主任杨玉娥供稿

我地宝贝哥哥呢,最近他的电脑坏了,所以他是绝对不会看到这个地

啊哥啊,来北京都一年了拉,谢谢你这么照顾我啊,不知不觉的呢,你已经成了除了我爸妈之外最亲最亲的人了也,我们不在一个班嘛,一两天没看见你,就觉得缺了什么哈,呵呵

谢谢哥哥